期刊
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作者: 沈思展,孟召宜,张雅琴,岳洋,冯彪 出版日期:2020-06-01 出版社:
描述: 作为地域文化的重要组成部分,徐州非物质文化遗产具有历史久远、内容丰富、绵延活态的特征.在文化经济视域下,综合运用文本分析、案例分析和比较研究法,总结发现徐州非遗具有质朴、包容、无私、拼搏的人文精神特质.面向文化经济发展,徐州非遗保护传承利用应注重:健全非遗保护体系,延续徐州人文精神;传承非遗优良特质,增强徐州发展精神底蕴;创新非遗落后因素,激活徐州发展深层动力;创意利用非遗资源,壮大徐州文化经济.
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作者: 马千里 出版日期:2020-06-01 出版社:
关键词: 代表作名录 社区参与 非物质文化遗产 清单编制 文化权利
描述: 非物质文化遗产清单编制是《保护非物质文化遗产公约》明确规定的一项基本的非遗保护措施,对其的研究属于非遗保护研究中具有共性的横向问题,有着很强的应用性。该问题包括且不限于非遗清单编制的基本内容和理论基础、中国非遗名录的特征和主要问题、其他国家非遗清单编制的有益经验、对教科文组织人类非遗代表作名录制度的反思、对未来非遗清单编制研究的展望和非遗清单编制中的权力、权利与权益的关系等。非遗清单编制中社区的地位,其参与的形式及其与政府和学界等其他参与方之间的关系是这一问题的关键要素。
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作者: 陈智慧 出版日期:2020-06-01 出版社:
关键词: 管理研究 20世纪 联合国教科文组织 非物质文化遗产保护 多元文化 档案化管理 50年代 档案工作人员
描述: 非物质文化遗产(以下简称"非遗")保护从20世纪50年代被提出以来,逐渐受到各国重视。2003年10月17日,联合国教科文组织通过了《非物质文化遗产保护国际条约》,非遗保护工作在全球范围内广泛开展。非物质文化遗产的档案化管理作为非遗保护与管理的重要方式之一,引起了档案工作人员及非遗研究人员的重视。如今,我们处在一个多元的文化社会中,档案工作也应该适应多元文化的要求。笔者从档案多元理念的4个角度讨论在多元文化中如何开展非遗档案化管理工作。档案多元理念与非遗档案化管理
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非遗文化传承中的发展创新之路——无锡锡剧的突破困境与地方戏剧的品牌化探索及对策建议
作者: 高倬君 出版日期:2020-06-01 出版社:
描述: 非遗传播任重道远,品牌打造势在必行,唯有不断尝试创新,才能找到正确的前进方向,将困境转化为动力,创作出有筋骨、有道德、有温度的锡剧精品,传承好地方非遗文化,讲好中国故事,传播好中国声音。非物质文化遗产是一座城市、一个地区乃至一个国家的文化精髓所在,传承、发展、创新是它的永恒话题。从广义来讲,我们每个人都是文化的传承者
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作者: 覃宇德,房佳婕,樊坤 出版日期:2020-06-01 出版社:
描述: 随着社会格局和文化生态的变迁,单一的口传心授已难以担负维系体育非遗薪火相传的重任,通过学校教育传递非物质文化遗产的知识、培养非物质文化遗产的传承人成为全世界的共识。运用实地考察法和文献资料分析法等方法对浙江省台州市体育非物质文化遗产校园传承现状进行研究。研究结果表明,浙江作为我国非遗保护综合试点省,取得了较为理想的成就;台州市体育非物质文化遗产项目颇丰,地方政府相关部门为校园传承开展投入了一定的物力人力及政策支持,但校园传承的规模及效果尚未达到预期。
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作者: 陈嘉欣,宣琳琳 出版日期:2020-06-01 出版社:
描述: 黑龙江省目前展开各项非物质文化遗产的发掘与保护工作,在此过程中亟须吸取相关有益经验。日本在"非遗"保护工作中建立了日趋完善的日本非遗保护法律体系,明确了日本非遗保护的对象和主体,利用各种渠道提高了日本民众非遗保护意识。因此,借鉴日本非遗保护有益经验,对黑龙江省继续开展非遗保护具有重要的启示和借鉴意义。
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作者: 李修远,马知遥 出版日期:2020-06-01 出版社:
描述: 以非物质文化遗产的"教育保护"为主题,在融合访谈调查及学界已有研究的基础上挖掘"非遗保护"与"跨文化教育"之间的逻辑关系,同时结合跨文化教育理论视野中的跨文化交流、反身性构建、身份认同等分析工具,开展非物质文化遗产的跨文化教育实践研究。融合非物质文化遗产和跨文化教育的双重领域,不仅拓展了"非遗保护"的文化教育维度,还为跨文化教育视域中的非物质文化遗产研究生成新的研究路径及价值;在拓宽非物质文化遗产教育路径的同时,还有助于唤醒、加强传承人的文化参与、身份认同及社会交流,进而为非遗保护与发展营造内生动力。
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作者: 刘雪,马知遥 出版日期:2020-06-01 出版社:
描述: 文化认同和文化自信是近年来我国进行传统文化教育的热点词汇,非物质文化遗产在保护和传承的过程中离不开文化认同,而建立文化认同本身对于保护我国文化遗产,提高文化软实力起着重要作用。通过分析国内外保护和发展"非遗"的现状,发现在"非遗"发展中机器化不可代替手工制作,精神文化不能因物质文化的崛起而衰落。在保护非物质文化遗产的同时,还应保护其传承人,否则"非遗"无法实现可持续发展。在此基础上,尝试分析非物质文化遗产与文化认同的内在联系,并从文化认同的角度对我国的非遗保护工作提出一些建议。