检索分类

按类别分组
文献(167)
新闻(2)
按栏目分组
非遗文献(167)
学术交流(1)
非遗资讯(1)

共检索到 169 条数据

  • 宜春市非遗保护中心到宜春学院非遗研究基地进行学习交流 2020-11-20

         11月20日上午,宜春市非遗保护中心一行四人来到宜春学院,对省级非遗研究基地建设和工作开展情况进行学习交流。座谈会上,宜春学院科研处易处长对该院非遗研究基地建设和工作开展情况作了介绍,美术与设计学院、体育学院和音乐舞蹈学院分别结合各自非遗研究特色进行了工作小结。据了解,近年来,宜春学院重点以国家级非遗代表性项目高安采茶戏、万载开口傩,省级非遗代表性项目宜春版画、客家山歌等作为挖掘、研究对象,通过申报科研课题、策划文创旅游、编排非遗元素节目等多种形式,积极开展非遗保护、研究和利用工作,引导广大师生重视非遗保护,着力扩大非遗的社会影响力,取得了一定的成绩。在下一步工作中,宜春市非遗保护中心将继续加强与宜春学院的合作,共同把非物质文化遗产研究基地做大做强,推进我市非遗保护载体建设,让非遗项目得到有效传承与合理利用。

  • 高安采茶戏与赣南采茶戏的比较研究 2021-08-26

    高安采茶戏与赣南采茶戏的比较研究

  • 高安采茶戏音乐研究 2021-08-26

    本书主要内容包括:剧种音乐考察;民间音乐;剧目演绎音乐风格;语言研究;唱法与伴奏;新作选编几部分,主要内容包括:瑞河戏音乐;锣鼓戏音乐;丝弦戏音乐等。

  • 樟树中药文化研究 2021-08-26

    本书的主要内容包括:樟树重要物质文化、樟树中药制度文化、樟树中药精神文化、樟树中药文化产业发展、樟树中药文化旅游业发展。

  • 江西中药炮制发展的调查研究 2021-08-26

    江西中药炮制发展的调查研究

  • 探索以高等教育模式研究非物质文化遗产的传承及平衡发展——以西北民族大学非遗培训课程为例 2020-06-01

    2015年西北民族大学申请承办文化部、教育部"中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划"项目,成为全国首批研陪计划参与高校。该文以地方高校参与非物质文化遗产传承人培训为基础,通过高校教育的模式参与非遗教学及培训。研究非遗项目并通过洮砚课程为例研究及探索高等教育教学方法如何致力于非遗的传承及发展。

  • “非遗”木雕文化的教育传承及路径研究 2020-06-01

    非物质文化遗产是一个国家、一个民族的宝贵财富,它浓缩着民族精神、民族文化、民族文明。"非遗"的保护与传承意义重大。通过教育,尤其是高等职业教育来传承与保护非物质文化遗产已成为"非遗"保护与传承的主要途径。我国的"非遗"木雕文化涵盖了传统技艺、民族文化、道德精神,这其中又以东阳木雕为代表。本文就以对东阳木雕的保护与传承为例来探讨"非遗"木雕文化的传承及路径。

  • 基于现代学徒制的非遗传承人才培养模式创新与研究 ——以永春白鹤拳为例 2020-06-01

    永春白鹤拳作为非物质文化遗产,现在是碎片化的传承,有较大的局限性。基于发挥现代学徒制的作用,对非遗传承人才的培养开展研究,进行了三种人才培养模式的实践。