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共检索到 6688 条数据

  • 赏石艺术出展“第六届中国非物质文化遗产博览会” 2020-06-01

    2020年10月27日,由文化和旅游部、山东省人民政府主办,国家非遗保护中心、济南市人民政府承办的"第六届中国非物质文化遗产博览会"在济南市圆满落幕。中国观赏石协会作为"赏石艺术"国家级非遗项目保护单位参展,由济南市小品奇石文化交流中心具体承办。活动以第六届中国非物质文化遗产博览会"全面小康、非遗同行"为主题,突出观赏石非遗属性,线下展厅以小品组合为主,通过观赏石作品展现赏石艺术魅力;线上展览通过推选线下展厅精品石、"赏石艺术"视频宣传片和现场直播的形式交流互动

  • 津门非物质文化遗产的动漫化传承与传播研究 2020-06-01

    天津是我国民俗文化最具代表性的城市之一,有着种类繁多、独具特色的非物质文化遗产。非物质文化遗产既要注重固态保护,还应关注活态传承。动漫,作为现代传媒的重要形式,担负着传承与传播优秀文化、培养民族文化认同感、维护国家文化安全、引导未成年人健康成长的责任。文章将从非遗保护的视角来阐述动漫对传承与传播非遗的可行性与实际应用价值,旨在保护和利用好地方非物质文化遗产,发展天津优秀特色文化,促进文化传承,弘扬民族精神。

  • 虚拟现实技术在非遗文化资源展示中的应用研究 2020-06-01

    信息化时代背景下,非物质文化遗产赖以生存的生态环境正发生改变,其保护与传承面临着巨大的挑战。同时随着虚拟现实技术的普及,传统的展示方式正向文化内涵更丰富、体验感更强的虚拟展示方式过渡。本文通过对虚拟现实技术进行对比分析,以陈家祠灰塑虚拟展示平台为例,探寻虚拟现实技术在非遗文化资源可视化展示应用的开发策略,以此为非遗的数字化保护与传承提供新的发展参考。

  • 冬至节气主题研学旅行课程设计研究 2020-06-01

    研学旅行作为非物质文化遗产(以下简称"非遗")的重要传承途径,其课程的开发设计一直备受人们关注。本文以二十四节气之一的冬至为例,从非遗的传承视角出发,通过挖掘冬至节气的文化资源价值并结合3~6年级小学生的身心发展特点,分别遴选出以"读在冬至""玩在冬至""食在冬至""画在冬至""学在冬至"为主题的课程内容,在课程设计上以情境学习理论和生活教育理论为指导,使整个研学旅行突出"教育+文化+旅游"的特色。

  • 物遗与非遗互动中的活化及其应用研究 ——以象山溪口粮站修缮工程为例 2020-06-01

    本文记录了象山溪口粮站修缮工程的保护利用过程,梳理了文物建筑(物质文化遗产)的价值、历史沿革、现状勘察情况,提出保护与利用的策略,结合建筑本体的文物特色,引入竹根雕艺术(象山非物质文化遗产)展示的业态,新的非遗功能融入传统文化建筑要素,使之再现传统生活体验,用粮仓这个遗产建筑,让竹根雕非物质文化遗产在此生根发芽,让非遗在物遗中煜煜生辉。

  • 非遗博物馆如何开发高质量文创产品 2020-06-01

    非遗博物馆文创产品的开发,是以展品为基础和参考,综合非物质文化遗产的发展历史,提取重要文化元素和设计元素,采用优化手段和变形手段完成的创作活动。本文在介绍文创产品基本情况的基础上,分析了非遗博物馆文创产品开发难题,阐明了非遗博物馆开发文创产品的重要性,并提出一些科学可行的开发措施,以期有助于提升非遗博物馆文创产品的开发水平。

  • 中国传统工艺新生代传承人 ——“年画女侠”刘钟萍 2020-06-01

    刘钟萍,佛山木版年画市级代表性传承人,师承佛山冯氏木版年画第三代传人冯炳棠,2017年在第六届中国成都国际非物质文化遗产节中国传统工艺新生代传承人竞技成果展荣获"新生代传承人之星"称号,入选2018"中国非遗年度人物"100人名单。

  • 小记者课堂开课啦 2020-06-01

    大家都知道,“非遗”(非物质文化遗产)是中华民族传统文化的瑰宝。让我们跟着小记者一起来上一堂别有趣味的“游园课”,走进绚丽多彩的“非遗”世界吧。“非遗”是什么?非物质文化遗产又称无形文化遗产,主要指人类以口头或动作方式相传,具有民族历史积