知识图谱在西藏非物质文化遗产数字化保护中的应用^* 2020-06-01

西藏自治区的非物质文化遗产是中华民族优秀传统文化宝库的重要组成部分,代表了我国区内人民热情团结的文化传统。在当前信息时代下,以数字化的手段记录、还原藏区非物质文化遗产,为区内非物质文化遗产的传承和发展提供更多的机遇,这具有十分重要的意义。文章从国内的非遗数字化现状入手,并以知识图谱为例,对西藏非物质文化遗产数字化作出分析,使非物质文化遗产以全新的风貌让人人都可以用数字化方式领略西藏文化的巧思与积淀,实现文化的传播与创新。

基于非遗传承的朝鲜族传统村落文化空间建构 ——以图们市典型朝鲜族传统村落为例 2020-06-01

在对图们市白龙村、水南村两个典型朝鲜族传统村落全面调研的基础上,系统分析了朝鲜族非物质文化遗产延续和传承对村落物质空间和环境景观之间的需求和依存关系。在此基础上,从延续村落传统空间格局、传统建筑的迁建与聚合、公共空间的合理布局和非遗文化空间氛围的营造等四方面提出了朝鲜族传统村落非遗文化空间构建的策略,以期能对朝鲜族聚居地区传统村落非物质文化遗产的保护和传承提供有益的参考和借鉴.

公共艺术实践中的非物质文化遗产保护 2020-06-01

近年来,公共艺术的实践应用于非物质文化遗产(以下简称非遗)保护,为地方文化重塑和文化遗产传承创造了新的条件。公共艺术和非遗分属不同范畴,公共艺术是公众能够参与的艺术项目,而非遗是依靠传承人世代延续的文化,因此两者在结构、"公共性"与"在地性"等方面有许多异同之处。本文旨在厘清这些异同,以便更好利用公共艺术的特质激发非遗传承和创新的"生命力"。

发挥革命博物馆社会教育自身优势 传承红色文化精神 2020-06-01

湖北大悟县革命博物馆集非物质文化遗产和红色文化遗产于一体,是当地红色文化的重要教育机构、宣传机构、研究机构。它是大悟县革命历史的浓缩,展示了革命实物,有效传承了革命文化。作为大悟县红色文化的集中载体,大悟县革命博物馆迫切需求一种新的科学发展方式,充分发挥其红色文化精神传承以及革命传统教育的功能。

非物质文化遗产在大学英语拓展课中的传承研究 2020-06-01

非物质文化遗产是宝贵的需要代代相传的传统文化遗产，将其完好地传承下去是每个大学生的责任。本文以茶文化为例，从非物质文化遗产与大学英语拓展课程相结合的角度，探讨了具体的传承内容和授课方式，期望对大学英语拓展课程的发展和建设，对非遗资源的传承起到一点儿借鉴作用。

非遗侗锦图案的构成形式与文化传承 ^* 2020-06-01

基于对湖南省通道县非物质文化遗产的田野调查,考察不同非遗侗锦传承人对侗锦图案的情怀与技艺,研究得知侗锦图案独特的构成形式使其具备一定的研究价值。通过实物样板采集、图案骨骼结构绘图再现等形式,试图解析侗锦图案的构成原理和历史演变过程,探讨侗锦的审美及文化价值,旨在更好地促进非物质文化遗产侗锦的文化传承。

创新视阈下徽州传统技艺类非遗传承研究 2020-06-01

徽州传统技艺类非物质文化遗产是国家非物质文化遗产的重要组成部分,代表着徽州区域文化的精髓。但由于社会转型、文化习俗等变化,很多宝贵的徽州传统技艺的传承与发展举步维艰。创新视阈下,培养传统技艺经纪人、创新再生产形式、拓宽保护传承渠道,是保障徽州传统技艺类非遗传承的重要途径。

浅谈潮州非物质文化遗产的发展机遇与挑战 2020-06-01

潮州文化历史悠久,兼具中原古文化的精华和地域特色,经随历史的积淀,潮州文化养育出众多的非物质文化遗产.作为民族生活、个性、审美的集中体现,研究非物质文化遗产有助于了解当地文化独特的精神内涵.为了深入探究在国家大力推动文化遗产保护传承工作背景下潮州非物质文化遗产的发展传承状况,广东工业大学自动化学院潮韵队在暑期三下乡期间通过实地走访非物质文化遗产传承人、文化展览馆和发布调查问卷等形式对潮州地区的非物质文化遗产进行了调研.随着现代生活节奏的加快,快餐文化越加盛行,一方面,政府与社会的高度重视、新媒体与市场高质量的运营为非遗文化提供了发展机遇;另一方面,非遗自身的制约因素以及快餐文化盛行下受众不广、市场压缩等问题也给非遗的传承发展带来了挑战