非遗类拓展性课程如何在传承中创新——以“十字花边绣”课程教学开展为例

浏览量:20 发布时间:2020:06:01

【类型】文献

【题名】非遗类拓展性课程如何在传承中创新——以“十字花边绣”课程教学开展为例

【作者】黄婉姿

【关键词】 十字花边绣 传承 现代化教学手段 创新

【摘要】十字花边绣——浙江省非物质文化遗产,经过风雨洗礼,其命运几经沉浮。为了更好地传承和保护这一文化遗产,浙江省永嘉县瓯北镇第三小学开发了"十字花边绣"课程,学校组织教师编订课程实施计划,制作课程活动手册。文章主要从学生自主选课,从兴趣出发,推进个性化教育;利用现代化教学手段,促进学生对技艺的准确和熟练掌握;观摩十字花边绣精美作品,给予学生精神鼓舞和正确引领;循序渐进展开教学;建立家长微信群五个方面开展课程教学,使这一非遗类课程教学有了高质量的保证,也促进学生对这一文化遗产的传承与创新,从而弘扬中华民族优秀传统文化。

【年份】2020

【期号】第12期

【作者单位】浙江省永嘉县瓯北镇第三小学

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