期刊
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作者: 黄少瑜 出版日期:2020-06-01 出版社:
描述: 历史悠久、文化底蕴深厚的潮阳是千年古县,民间艺术丰富多彩,非物质文化遗产众多.潮阳区委区政府全面贯彻落实党中央实施人才强国战略和重要指示精神,高度重视非物质文化遗产传承队伍建设,推动全区文化事业的繁荣发展.笔者拟就潮阳区用好人才促进"非遗"传承发展谈几点主要做法.
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作者: 汪玲莉 出版日期:2020-06-01 出版社:
描述: 高校作为国家和社会具有文化主导优势的文化传播载体,在非遗研究、保护与传承工作中起着至关重要的作用,与此同时,非物质文化遗产对高校的整体人文生态也起着良性的影响。文章在分析人文生态以及高校人文生态释义的基础上,探讨非物质文化遗产与高校人文生态的关联阐释,由此分析非物质文化遗产对高校人文生态产生的系列影响。
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作者: 刘春媛,吴妍婷 出版日期:2020-06-01 出版社:
关键词: 英译 文化转向 黑龙江非物质文化遗产 翻译人才培养
描述: 非物质文化遗产在“十三五”期间成为黑龙江省文化产业发展中的重点。“文化转向”视野下的非遗英译工作也崭露头角,正译与误译现象并存。本文从黑龙江非物质文化遗产的英译现状出发,为翻译人才培养的提供策略建议。
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作者: 高中林 出版日期:2020-06-01 出版社:
描述: 基于当前现代化的进一步发展,国家对教育的重视程度不断增强。也因此在很大程度上推动着新课改的进一步成长。而对于高中学校而言,教师的教学也不断受到新的挑战。对于高中教学而言,除了要进一步加强对学生自身的实践能力培养外,同时提高学生的美术修养也显得极其重要。【案例背景】随着社会的进步,人们对民族的文化越来越看重,非物质文化遗产是中国文化的一个体现,是一个"活"的文化,是我国重要的文化资源。将非物质遗产文化融入到学校的教学中,让学生在教学中受到非遗文化的熏陶,是每位教师应该追求的目标,尤其是美术教师。
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非遗文化融入高校学生社团建设路径研究——以杭州职业技术学院为例
作者: 孙丹霞 出版日期:2020-06-01 出版社:
描述: 非遗的保护和传承,不仅是对传统的发掘和修复,更是对未来的文化构建。高校作为文化传播的一个重要基地,有责任发挥自身的优势,而如何将非遗文化与高校学生社团建设创造性的结合,让非遗文化充实大学精神文化建设的内涵,形成特色的社团文化是文章写作的目的。文章通过对杭州职业技术学院学生开展关于“非遗文化”和“社团建设情况”的调研,从非遗文化融入高校学生社团建设中存在的问题进行了深入的分析,从社团建设的角度出发,通过开设非遗大师班,成立非物质文化遗产相关社团,建立切实有效提升高校非遗社团活动的机制以及开展与非遗相关的文化交流活动等方面更好地保护和传承非遗文化。
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作者: 张璐,唐嘉闻,薛璐瑶 出版日期:2020-06-01 出版社:
描述: 二人台、晋剧、爬山调、脑阁以及和林格尔剪纸是呼和浩特地区的五项国家级非物质文化遗产。这些非遗都经历了漫长的发展演变过程,见证了内蒙古地区的历史演变与发展。近年来,呼和浩特市政府与人民群众在这五项非遗的保护上做出了较大的努力,也收获了一定的成果,但目前,这五项非遗依然存在着受众流失、政策与资金支持不够、传承人减少、人才断层、传承内容理论化程度低以及作品大量流失的问题,需要我们结合实际,从保存非遗资料、培养人才以及运用现代技术进行传播等方面予以解决。
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作者: 黄琴 出版日期:2020-06-01 出版社:
描述: 非物质文化遗产建档不仅是学界研究的热点,而且也是国家非物质文化遗产保护工作中关注的重点。切实做好非物质文化遗产建档工作,需要立足非物质文化遗产档案自身特性,遵循非遗工作规律,总结成熟经验做法,借鉴档案管理基本理论知识,提炼非物质文化遗产建档基本模式。建档基本模式的初步探索按“收集—整理—鉴定—保管—利用”五环节展开,每一个环节都涉及该环节的重点细节,模式整体具有一定的适用性与可操作性。