期刊
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刍议非物质文化遗产在思想政治教育中的运作模式——以广东行政职业学院为例
作者： 房彩秋，宋映杏，韩晓文，洪燕燕 出版日期：2020-06-01 出版社：
描述： 非物质文化遗产具有较高的文化底蕴和文化精神,将以非遗为代表的中国优秀传统文化融入高职思想政治教育内容体系,利用非物质文化遗产对高校大学生进行思想政治教育,对创新思想政治教育有着积极地推动作用.本文以广东行政职业学院为例,探究非物质文化遗产融入高校思想政治教育的运作模式,重点分析其教育价值、途径、措施等方面.
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作者： 林锌妍，范晓华，胡倩倩，段杭妤，张正琳 出版日期：2020-06-01 出版社：
描述： 非物质文化遗产保护不仅是全球人民的课题，更是一项世界性的难题。许多非遗文化面临着衰落甚至消亡的境地，这不仅是一项技艺的消失，更是历经岁月洗礼的中华文化的损失。但是“一带一路”建设赋予了沿线“非遗”保护新机遇，同时沿线非物质文化遗产必须重拾文化使命，担当新的历史责任，为“一带一路”提供文化支撑，两者互利互惠，共同发展。
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作者： 郭蕾，潘顺，王月莹 出版日期：2020-06-01 出版社：
描述： 官渡粑粑是昆明特色小吃之一，笔者经过调研采访，对官渡粑粑文化产品塑造问题进行了研究。本文将从三个方面介绍本次调研成果。第一方面是介绍作为非物质文化遗产的官渡粑粑，通过对非遗范畴的整理，以及调研到的官渡粑粑的情况的梳理。第二部分是从传承人的角度分析目前官渡粑粑传承人的一些问题。第三部分是对于全文的总结，提出官渡粑粑文化产品塑造的建议。
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关键词： 传习所 国家文化发展 鄂南 民间乐器 湖北科技学院 非遗传承人 工作坊 非物质文化遗产传承
描述： 由咸宁市社科联审批,与湖北科技学院共建的鄂南非物质文化遗产传承基地(表演艺术类),2019年获批为"咸宁市社科联哲学社科基地"。同年签订协议成为湖北科技学院与武汉大学国家文化发展研究院"共建基地"。基地集科研、教学、创作以及艺术实践于一体,下设鄂南民间音乐舞蹈研究所、鄂南民间乐器工作坊、鄂南非遗传承人传习所、鄂南非遗艺术团四个机构。其中,鄂南民间音乐舞蹈研究所以鄂南民间音乐、民间舞蹈、民间戏曲、曲艺的田野调查、研究为主要研究方向;鄂南民间乐器工作坊旨在抢救传承嘉鱼呜嘟、崇阳提琴、赤壁脚盆鼓、通山山鼓等地方传统乐器的制作工艺;鄂南非遗传承人传习所旨在推动非遗传承人进校园、进课堂,推进非遗
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作者： 卢疏桐，朱家玥，马千里 出版日期：2020-06-01 出版社：
关键词： 社区主导 传承 南乡田歌(秀山号子) 非物质文化遗产
描述： 联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》鼓励社区、群体与个人参与保护其非物质文化遗产,"社区参与"是非遗保护的一条基本原则。在我国,政府主导是当下非遗传承过程中的主流,这在客观上容易造成社区参与非遗传承程度的不足。本文以江苏镇江的非遗项目南乡田歌(秀山号子)为例,围绕"社区"这一概念,引入劳里·航柯的"民俗过程"理论,通过探讨积极传承人、社区成员、村委会和当地学校等非遗保护参与方在秀山号子社区主导型传承中的作用,归纳出可供参考的有益经验。从长远看,社区主导的传承有利于提高社区保护自身传统实践的意识与能力,具有借鉴价值。
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为优秀传统文化“代言”——山东省非物质文化遗产的传承与保护研究
作者： 王丽，张露胜 出版日期：2020-06-01 出版社：
描述： 十九大报告战略性地提出了"建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化"的重大任务。中华优秀传统文化传承的核心就是继承、保护和创新五千年来中华文明创造的丰富多彩的非物质文化遗产。本文主要以山东地区非物质文化遗产保护为例,以长期而广泛的调研为基础,通过具体实例对非物质文化遗产保护的问题进行考察和分析,并提出构建非遗保护体系的措施。
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作者： 陈艳 出版日期：2020-06-01 出版社：
描述： 文化是民族生存和发展的灵魂,学校是传承文化的基地,民族文化进校园,对于有效增强学生的民族认同、文化自信非常重要,扬州高新区实验小学秉承"让每一朵花都绚丽绽放"的课程理念,挖掘地域特色,开发扬州非物质文化遗产——面塑特色校本课程。在课程实施过程中,教师在一次次对教材实施探索中发现问题、解决问题,在学校美术教育中融入非遗文化课程,培养学生热爱祖国灿烂文化、创造美的素养。
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作者： 王晶，李孟悦，魏亦然 出版日期：2020-06-01 出版社：
描述： 中国是一个有着丰富的非物质文化遗产资源的国家。地方针对非物质文化遗产进行旅游文创产品开发,是一项重要的文化决策,对非遗文化的保护和传承有着举足轻重的作用。文创产品的设计和开发,是我们城市文化的体现,对我们提高城市旅游印象和打造城市旅游新特色有着重要的影响力。
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作者： 于悦彬，吴琼 出版日期：2020-06-01 出版社：
描述： 本刊讯为了更好地传承和保护我国非物质文化遗产,把非遗文化植入校园生活,使同学们感受优秀传统文化魅力,坚定文化自信,2019年5月28日上午,通化县文化馆与通化县快大茂镇中心小学联合举办“蝲蛄河撕纸”培训班,旨在让学生们对“蝲蛄河撕纸”有更加深入的了解,促进非物质文化遗产保护工作的发展,让学生们充分感受传统工艺的独特魅力和文化内涵。蝲蛄河撕纸是我国古老的传统剪纸工艺中的一种,通过撕、扯,在纸上形成镂空,产生形象,进而形成完属性不符