“一带一路”背景下保定非物质文化遗产数字化保护与传承的研究

作者： 张楠楠，崔艺 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 保护与传承 数字化 “一带一路”战略 非物质文化遗产

描述： 一带一路战略的提出,为保定非物质文化遗产保护与传承带来了新的机遇和挑战。通过文献整理、实地走访,分析保定非遗文化保护与传承的现状和问题,结合信息化时代背景,在媒体设备普及、非遗数据智库、网络移动平台和大众媒体传播方面探索非物质文化遗产保护与传承的新路径。

旅游扶贫背景下的传统手工艺类非遗

作者： 唐胜天，胡明舒 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 活化 乡村旅游扶贫 非物质文化遗产 传统手工艺 艺术特色

描述： 传统手工艺类非物质文化遗产是一个地区独特民间文化的体现,然而,在近年持续推进的非遗活化工作中,这些传统技艺表现出的艺术特色却并未引起足够的重视。在国家大力推广乡村旅游扶贫政策的大背景下,该政策对于传统手工艺类非遗的发展是个契机,现在却因为多重因素发展略显滞后。本文试图对这一问题进行分析,希望能够引起业界关注,使传统手工艺类非物质文化遗产的活化之路更加顺畅、高效。

基于点翠现状的非物质文化遗产的发展研究

作者： 杨润佳 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 文化传承 点翠 非物质文化遗产

描述： 近些年,《甄嬛传》《如懿传》等古装剧的争奇斗艳让"点翠"这位枕石漱流、东山高卧的"隐士"一时间引起了很多剧迷的关注。再加上国家对于非物质文化遗产的大力宣传,点翠工作室、仿点翠教程纷纷上线。一门在古代曾经辉煌过的手工艺终于借助流行文化重新走入大众视线,但"非遗"流行的背后,也存在让人担忧的问题。通过采访渝派花丝镶嵌、点翠技艺非遗传承人左书侨,对点翠特点进行考据与研究,对其现状进行梳理,希望探索出一条适合中国非物质文化遗产发展的路径。

承地方面塑特色探创意实践之略——以《面塑鱼趣》一课为例

作者： 陈艳 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 课程实施过程 课程理念 传承文化 文化自信 非物质文化遗产 热爱祖国 学校美术教育 一朵花

描述： 文化是民族生存和发展的灵魂,学校是传承文化的基地,民族文化进校园,对于有效增强学生的民族认同、文化自信非常重要,扬州高新区实验小学秉承“让每一朵花都绚丽绽放”的课程理念,挖掘地域特色,开发扬州非物质文化遗产——面塑特色校本课程。在课程实施过程中,教师在一次次对教材实施探索中发现问题、解决问题,在学校美术教育中融入非遗文化课程,培养学生热爱祖国灿烂文化、创造美的素养。

试析非物质文化遗产翻译与英语教学

作者： 邱夏子 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 文化交流 英语教学 翻译 非物质文化遗产

描述： 将中国的非物质文化遗产与其他民族的文化进行平等对话并使其在多元文化环境下得到更强的生命力,翻译工作是根本。把非遗翻译融入高校英语专业的教学中,不仅有益于培养学生成为合格的跨文化交际人才,更对非遗的传承和发展具有重大意义。本文研究重点在于分析非遗英译教学的存在问题并提出改善非遗英译教学的具体措施,旨在引导学生树立文化自觉,形成正确的非遗英译思路,懂得如何运用理论知识完成非遗文本的翻译,起到文化交流的桥梁作用。

文化和自然遗产日系列活动举行

作者： 李艳玫，陈思国 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 保护意识 自然遗产 椰林 非物质文化遗产 传统文化

描述： 本报椰林6月7日电(记者李艳玫通讯员陈思国)在6月9日我国"文化和自然遗产日"来临之际,为进一步提高群众非物质文化遗产保护意识,传承和弘扬优秀传统文化,陵水黎族自治县自6月4日起开展2018年文化和自然遗产日系列活动。据介绍,今年的活动以"多彩非遗,美好生活"为主题,动员和引导公众关注和参与到保护文化遗

新疆维吾尔自治区国家级染织类非物质文化遗产名录整理

作者： 孙方姣，李强 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 染织类非物质文化遗产 新疆维吾尔自治区 资料整理

描述： 文章以中国国务院2006、2008、2011、2014年批准公布的四批国家级非物质文化遗产名录为基础,采用分类归纳、分析对比等方法对新疆维吾尔自治区国家级染织类非物质文化遗产名录及特点进行分析和相关整理。整理发现:新疆维吾尔自治区国家级染织类非物质文化遗产项目共14项,占国家级染织类非遗项目总数的12%;分为民间美术、传统技艺、民俗三大类;其中民间美术类5项,传统技艺类4项,民俗类5项;新疆国家级染织类非遗申报地区及单位主要呈分散式分布在古代丝绸之路沿线重要城镇,民族分布和各民族类别分布呈现数量上的差异性不符合整体的均衡,民族分布以维吾尔族为主,传统技艺类的数量多个民族呈现严重失衡;四个批次间项目分布数量起伏较大,其中第二批数量猛然增长,其余批次数量极少,染织类非遗项目申报的可持续性成为问题,并且在项目申报的分类别结构上缺乏纵向性。

人类学视域下民族传统体育非物质文化遗产传承研究

作者： 秦立凯 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 民族传统体育 人类学 透视 非物质文化遗产

描述： 理论上,文化功能的多层次性和层级差异性、文化功能的政治性表明体育非物质文化遗产的人为保护势在必行;文化变迁的常态性表明“民传非遗”必须实行动态保护;宗教的信仰功能表明“民传非遗”具有保护的社会价值。实践上,文化的整体性要求对“民传非遗”进行大生态和小生态的全面保护;人类学主客位观点差异原理要求广泛汲取民众智慧,改变目前缺乏大众参与的现实,激发地方文化自觉,实行参与式保护等。

非遗汴绣促美育 十指春风绣丹青

作者： 孙蕊 出版日期：2020-06-01 出版社：

描述： 美育作为素质教育的重要组成部分，在高职院校越来越受到重视。非物质文化遗产是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的美育价值。为了更好地贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》等文件精神，河南轻工职业学院以校园美育改革为抓手，开展了以“非遗汴绣促美育，十指春风绣丹青”为主题的美育活动，引领学生传承、发扬传统汴绣手工艺，挖掘传统非遗蕴含的文化资源和美育价值，探索独具特色的职业院校非遗美育新模式。

文化自觉下非遗进高校的传承路径研究 ——以漳州布袋木偶戏为例

作者： 赵益君 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 文化自觉 漳州布袋木偶戏 非遗传承

描述： 随着社会发展,漳州布袋木偶戏承受着外来文化和现代文化的巨大冲击,而在越来越强的文化自觉意识的觉醒下,非物质文化遗产保护的重要性正逐渐在主流浪潮中占据着一席之地。在这样的背景下,我国提出非遗进高校、进课堂的倡议。整个推动过程中,总体上呈现出一片可喜之势,但仍存在着一定的不足。本文以漳州布袋木偶戏为研究对象,以文化自觉为研究视角,深入研究非遗进高校、进课堂的传承路径,为非物质文化遗产融入现代高校教育贡献一份力量。

关于沁阳市非物质文化遗产传承与保护的思考

作者： 胡新站 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 传承保护工作 非遗传承人才培养 非物质文化遗产 沁阳市历史文化 非遗保护工作机制

描述： 加强非物质文化遗产保护,是国家和民族发展的需要,也是国际社会文明对话和人类社会可持续发展的必然要求。沁阳历史悠久,文化厚重,怀梆、唢呐艺术、高抬火轿、"四大怀药"种植与炮制等都属国家级非物质文化遗产保护项目,近年来当地虽组织开展了一系列传承保护工作,但依然存在一些问题。需要建立资金扶助机制、非遗保护工作机制,建设高素质的非物质文化遗产传承保护人才队伍,深入宣传,增强群众对非物质文化遗产的传承保护意识等,助力非物质文化遗产的传承与保护工作。

蛋雕技艺的非物质文化遗产保护与传承

作者： 姜忠海 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 传承 历史 蛋雕 非遗 价值 保护

描述： 联合国在2003年颁布《保护非物质文化遗产公约》之后,全球范围内许多非物质文化遗产的发掘、保护问题逐渐被公众所了解,越来越多的有着优秀历史价值的优秀文化遗产被重拾,并且在我国非物质文化遗产中传统民间技艺占据了很大一部分,其中传统民间技艺具有多种价值的技术工艺,起源并且传承与民间,与历史的生活状态紧密相连,是国家和地区文化在现实中的反映.蛋雕作为非物质文化遗产其技艺手法精巧,表现形式多样,创作风格与社会生活密切相联,受到人民群众的喜爱.但同许多濒临的传统手工艺一样,因其蛋雕多是家庭小作坊经营,因经济原因、制作方式等原因,在传承与保护上面临着危机,虽然在群众对非遗的重视与保护下蛋雕手工艺找到了一些合适的市场地位,但蛋雕艺术更要解决的是去总结出对蛋雕手工工艺的地域特色文化价值、美学价值及经济价值进行再挖掘.更好的去传承与保护珍贵的文化遗产