非遗视角下山东大鼓在高校美育教学中传承融合发展研究

作者： 曲元芳 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 山东大鼓 传承发展 研究分析 非遗视角 美育教学 融合发展

描述： 众所周知,我国是一个发展历史非常悠久的国家,历史文化在实际的发展过程中具有着非常重要的作用,由此也出现了比较多类型的非物质文化遗产,其中之一就是山东大鼓。近年以来,国内的高校教育事业对于非物质文化遗产也是比较重视的,由此,国内高校实际的美育教学工作中的传承融合发展就变得非常的重要了。故此,在本文中就将对非遗视角下山东大鼓在高校美育教学中传承融合发展工作进行相关的研究和分析,其主要的目的在于使得非物质文化遗产山东打鼓得到传承,同时提高高校美誉教育工作的整体水平,这其实是一种一举两得的有效教育提升手段,国内的相关教育机构应当知晓这一点。

发挥革命博物馆社会教育自身优势 传承红色文化精神

作者： 段小燕 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 革命博物馆 社会教育 红色文化

描述： 湖北大悟县革命博物馆集非物质文化遗产和红色文化遗产于一体,是当地红色文化的重要教育机构、宣传机构、研究机构。它是大悟县革命历史的浓缩,展示了革命实物,有效传承了革命文化。作为大悟县红色文化的集中载体,大悟县革命博物馆迫切需求一种新的科学发展方式,充分发挥其红色文化精神传承以及革命传统教育的功能。

基于非遗传承的朝鲜族传统村落文化空间建构 ——以图们市典型朝鲜族传统村落为例

作者： 韦宝畏，裴宏博，许文芳 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 建构 朝鲜族 文化空间 传统村落 非物质文化遗产

描述： 在对图们市白龙村、水南村两个典型朝鲜族传统村落全面调研的基础上,系统分析了朝鲜族非物质文化遗产延续和传承对村落物质空间和环境景观之间的需求和依存关系。在此基础上,从延续村落传统空间格局、传统建筑的迁建与聚合、公共空间的合理布局和非遗文化空间氛围的营造等四方面提出了朝鲜族传统村落非遗文化空间构建的策略,以期能对朝鲜族聚居地区传统村落非物质文化遗产的保护和传承提供有益的参考和借鉴.

芝兰之香当久远 ——著名昆曲表演艺术家蔡正仁谈昆曲传承

作者： 蔡正仁，王月华 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 戏剧表演艺术 非物质遗产 俞振飞 上海昆剧团 昆曲传承 国家一级演员 教育部办公厅 蔡正仁

描述： 2001年,联合国教科文组织将昆曲列为“人类口述和非物质遗产代表作”;2006年,昆曲被列入第一批国家级非遗名录。2018年12月,教育部办公厅公布北京大学为昆曲中华优秀传统文化传承基地。为什么昆曲在非遗中的地位如此重要呢?笔者为此采访了国家级非遗项目昆曲的代表性传承人、“中国非遗年度人物”、国家一级演员、上海昆剧团前团长、著名昆曲表演艺术家蔡正仁先生,他曾荣获第四届中国戏剧“梅花奖”、第五届“上海白玉兰戏剧表演艺术主角奖”、第十三届“文华表演奖”、上海市文化艺术“杰出贡献奖”,有“小俞振飞”之美誉。

知识图谱在西藏非物质文化遗产数字化保护中的应用^*

作者： 崔志远，雒伟群 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 藏族文化 数字化技术 非物质文化遗产 知识图谱 发展趋势

描述： 西藏自治区的非物质文化遗产是中华民族优秀传统文化宝库的重要组成部分,代表了我国区内人民热情团结的文化传统。在当前信息时代下,以数字化的手段记录、还原藏区非物质文化遗产,为区内非物质文化遗产的传承和发展提供更多的机遇,这具有十分重要的意义。文章从国内的非遗数字化现状入手,并以知识图谱为例,对西藏非物质文化遗产数字化作出分析,使非物质文化遗产以全新的风貌让人人都可以用数字化方式领略西藏文化的巧思与积淀,实现文化的传播与创新。

非物质文化遗产在大学英语拓展课中的传承研究

作者： 金辉 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 大学英语 拓展课程 非物质文化遗产 茶文化

描述： 非物质文化遗产是宝贵的需要代代相传的传统文化遗产，将其完好地传承下去是每个大学生的责任。本文以茶文化为例，从非物质文化遗产与大学英语拓展课程相结合的角度，探讨了具体的传承内容和授课方式，期望对大学英语拓展课程的发展和建设，对非遗资源的传承起到一点儿借鉴作用。

创新视阈下徽州传统技艺类非遗传承研究

作者： 卢婷 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 徽州传统技艺 传承 创新

描述： 徽州传统技艺类非物质文化遗产是国家非物质文化遗产的重要组成部分,代表着徽州区域文化的精髓。但由于社会转型、文化习俗等变化,很多宝贵的徽州传统技艺的传承与发展举步维艰。创新视阈下,培养传统技艺经纪人、创新再生产形式、拓宽保护传承渠道,是保障徽州传统技艺类非遗传承的重要途径。

公共艺术实践中的非物质文化遗产保护

作者： 李志伟 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 社区 非物质文化遗产 地方重塑 公共艺术

描述： 近年来,公共艺术的实践应用于非物质文化遗产(以下简称非遗)保护,为地方文化重塑和文化遗产传承创造了新的条件。公共艺术和非遗分属不同范畴,公共艺术是公众能够参与的艺术项目,而非遗是依靠传承人世代延续的文化,因此两者在结构、"公共性"与"在地性"等方面有许多异同之处。本文旨在厘清这些异同,以便更好利用公共艺术的特质激发非遗传承和创新的"生命力"。

非遗侗锦图案的构成形式与文化传承 ^*

作者： 秦萌，陈晓玲 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 构成形式 侗锦 文化传承 演变

描述： 基于对湖南省通道县非物质文化遗产的田野调查,考察不同非遗侗锦传承人对侗锦图案的情怀与技艺,研究得知侗锦图案独特的构成形式使其具备一定的研究价值。通过实物样板采集、图案骨骼结构绘图再现等形式,试图解析侗锦图案的构成原理和历史演变过程,探讨侗锦的审美及文化价值,旨在更好地促进非物质文化遗产侗锦的文化传承。

试论非物质文化遗产产业化保护中的政府参与

作者： 高紫月，肖治宇，邓昊岚 出版日期：2020-06-01 出版社：

描述： 恩施土家族苗族自治州以当地非物质文化遗产资源为基础产业，包括文遗旅游、文创周边、曲艺演出等，是拉动当地经济发展，发扬民族文化特色的重要项目。非物质文化遗产产业化由来已久，但在长期发展中仍然出现诸多问题，一是政府把握非遗产业发展整体方向职能履行不足，二是过于侧重经济效益的非遗产业“去非遗化”现象。

苏州泥塑艺术融入中小学美育传承研究 ——以“狮陶坊”艺术实践工作坊建设为例

作者： 王峘¹，沈兰² 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非遗文化 校园传承 “狮陶坊”艺术实践工作坊 苏州泥塑

描述： 苏州泥塑历史悠久,造型和色彩风格独特,具有显著的苏州地域文化特征,是宝贵的非物质文化遗产。自古以来,它的延续、发展多是家族继承,形式和传播已近瓶颈。随着全球化的深入,由于其对文化超强的融合与渗透,使得其在物质文化丰富的今天面临文化断裂的危机,这也正是非遗文化传承所普遍面临的问题。本文通过对艺术实践工作坊建设工作的剖析,为非遗文化的传承寻找新的途径,并通过学校美育寻找对策,提出建议。

传承非遗文化,打造农村儿童高品质童年——以民乐县农村小学非遗传承为例

作者： 董凯 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非物质文化遗产 农村儿童 品质童年

描述： 非物质文化遗产以其独特的文化魅力和深厚的文化底蕴引起了越来越多的关注,传承非物质文化遗产成了一项时代课题.以学校为平台,从区域非遗项目入手,培养儿童作为非遗传承人,既可传承文化,彰显区域特色,弘扬民族精神,提升儿童活动品质,又可借非遗持久的生命力,为农村儿童打造一个多彩又有厚度的高品质童年.