六盘山区体育“非遗”进校园研究

浏览量：10次发布时间：2020:06:01

【类型】文献

【题名】六盘山区体育“非遗”进校园研究

【摘要】本文针对如何将六盘山区体育“非遗”引进校园的问题,结合六盘山区非物质文化遗产保护工作经验进行深入研究和分析,体育“非遗”的校园传承工作尚处于起步阶段,只有极少数的学校开设了此类课程。而多数的体育教师和在校学生对体育 “非遗”项目进入校园持接受的态度,具有可操作性。因此,建议地方职能部门统筹规划,分学段推进体育“非遗”项目进校园, 提高教育管理者自身的认识,加强体育师资培训和教材的编写,选择师生共同接受的教学组织形式,加强校内的宣传等措施,有序地推进体育“非遗”项目进校园。

【年份】2020

【期号】第31期

【作者单位】宁夏师范学院体育学院

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六盘山区体育“非遗”进校园研究

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