非物质文化遗产保护与大学生群体文化认同研究

作者： 赵静宜，马知遥 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 文化认同 大学生 非物质文化遗产 非遗教育

描述： 随着经济全球化和信息化的发展,当今世界信息往来日益密切,信息传递和交流变得日益便利,大学生群体作为互联网技术的首要接收者和传播者扮演着信息时代的重要角色。伴随着西方思潮的涌入,又恰逢大学阶段是大学生价值观和人格发展的重要阶段,这一系列的因素都对大学生的文化价值和选择产生了极大影响。非物质文化遗产承载着丰富的历史,有着深厚的文化积淀,对于社会、个人而言都具有重要的价值,是人们社会行为的道德规范。非物质遗产是我国传统文化的璀璨明珠,对于传承民族精神和增强文化认同感具有重要作用。因此,加强对大学生的非遗教育、提高大学生的文化认同感,不仅有助于增强对传统文化的理解和认同,对提升大学生的综合素质也具有重要意义,同时也有助于传统文化的弘扬和文化软实力的提升。

非遗英译与本地化翻译人才培养模式的探索

作者： 崔沐晨，耿延宏 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非遗英译 翻译人才培养 本地化

描述： 本文分析了非物质文化遗产英译的现状，提出从课程设置和翻译实践两个方面进行改革。在课程设置方面应增加非遗英译课程和本地化特色翻译课程;在翻译实践方面探讨“翻译+”模式和校内外结合模式，以提高非遗英译所需要的本地化翻译人才培养，加快我国非遗英译的进程。

迎世遗·非遗传承健康生活——2020“文化和自然遗产日系列活动”在福州三坊七巷圆满举办

作者： 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 福州三坊七巷 设区市 自然遗产 非物质文化遗产保护 体育局 老字号 平潭综合实验区 非遗传承

描述： 由福建省文化和旅游厅主办,福建省艺术馆(福建省非物质文化遗产保护中心)承办,各设区市非物质文化遗产保护中心、平潭综合实验区旅游与文化体育局、福州古厝保护开发集团有限公司、福建省茶叶学会、福建省老字号协会共同协办的“迎世遗.非遗传承健康生活2020‘文化和自然遗产日’系列活动”于6月13日在福州成功举办。

非物质文化遗产南坪曲子的保护与传承

作者： 杨璐菡 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 南坪曲子 非物质文化遗产 保护传承

描述： 非物质文化遗产项目在保护传承的过程中面临着很多相同的困境,寻求解决困境的途径以及找到合适的前进道路,传承与发展。以九寨沟县音乐作品类非遗项目南坪曲子为例,通过对其作品结构、音乐特征、艺术价值等方面的简单分析,从而对南坪曲子的保护传承途径和对其融合发展路线进行探索,使其更能适应社会衍进的发展近况,在保护传统的同时,也能积极创新发展。

中国非遗未来发展思考

作者： 亓晓飞 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 文化 中国非遗 未来发展

描述： 非物质文化遗产展现的是中国悠久历史留存下来的文化财富,也是多民族丰富多样的传统技艺,更是匠人精神与艺术的有机融合,它让越来越多的国人体会到了文化自信之于中国人的独特地位。当前,非遗受到了社会各界的高度重视,而它作为一场运动终将会过去。那么,在对工业化进程加速的时代背景下,中国非遗又该如何走向未来?

给予少年儿童家国情怀与文化自信——上海市嘉定区徐行小学少先队非遗传习纪实

作者： 徐敏，张雯君 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非遗文化 家国情怀 文化自信 少先队员 上海市嘉定区 黄草编织

描述： 上海市嘉定区徐行小学地处沪郊闻名的草编之乡——徐行镇,徐行黄草编织历史悠久,经过漫长的岁月锤炼,徐行草编不仅是一门艺术,更是地域文化的象征,2008年被列为国家级非物质文化遗产名录。习近平总书记曾指出:"思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族,如果不珍惜自己的思想文化,丢掉了思想文化这个灵魂,这个国家、这个民族是立不起来的。"非遗文化是中华民族文化自信的根基,是增强文化自信的有力手段。

舞蹈作品在非遗项目中的具体表现及关系

作者： 梁玉玲 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 作品结构 动作语言 人物形象

描述： 江门市首批非物质文化遗产项目外海面为素材创造的非遗舞蹈《思乡面》传递出海外游子浓浓的思乡之情，完美地诠释了舞蹈作品在非遗项目的具体表现及关系。本文从舞蹈动作语言、舞蹈人物形象、舞蹈作品结构三个方面论述舞蹈作品在非遗项目中的具体表现及关系。

农村非遗的现状以及保护与传承的几点思考

作者： 周许端 出版日期：2020-06-01 出版社：

描述： 我国有五千多年的悠久历史，拥有丰富的与农业文明相关的非物质文化遗产。非遗保护功在当代，利在千秋。大力开展非遗传播工作，进一步增强社会公众的文化自觉和保护意识，为非物质文化遗产保护建立起广泛的社会认同和深厚的群众基础。用镜头、用笔墨、用声音充分展现中国非遗之美，展示非遗传承人和保护工作者的精气神，充分反映党的十八大以来我国非遗保护工作取得的重要成果。

小学音乐教学中非遗音乐教育功能的实现探究

作者： 齐飞 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 德育教育 美育教育 非遗音乐教育 小学音乐教学

描述： 非遗音乐是我国重要的非物质文化遗产内容之一,在小学音乐教学中具有重要意义。基于此,本文将对非遗音乐的德育功能、智育功能、美育功能进行分析,进而探究出实现非遗音乐教育功能的方法。

浅析非物质文化遗产整体性保护

作者： 王英杰 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 整体性保护原则 保护策略 非物质文化遗产

描述： 非物质文化遗产不以物质形式作为传承,因此并不是保存某一实物就可以说已经保存了某一种非物质文化遗产.因此,世界非物质文化遗产的保护应当基于全方位、多层次和多方面的目标,即进行整体性保护.整体性保护原则作为非遗的重要保护形式,具有较高的研究价值和实际意义.对此,本文结合当前非物质文化遗产保护现状进行分析,对非遗整体性保护原则的践行提出意见

杨昌芹：传承“竹”梦共脱贫

作者： 安通 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 竹编工艺

描述： 17岁学习竹编技艺,22岁创立公司,24岁成为省级非物质文化遗产传承人,26岁获"中国竹编高级工艺美术师"称号,27岁当选全国人大代表……13年来,杨昌芹用自己不懈的奋斗书写了别样精彩的"竹"梦青春。2007年,杨昌芹作为印江民族职业学校的10名学生代表之一,到赤水学习竹编工艺,师从赤水竹编非遗传承人陈文兰。

高职艺术设计类“STEAM”课程构建与实践研究 ——以非遗项目“龙泉青瓷”为例

作者： 欧亚梅 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 龙泉青瓷 高职艺术设计 项目 STEAM 非遗 课程 实践

描述： 探索文化、非遗、高职艺术设计教育与“STEAM”的融合创新之路,是目前高职艺术教育和学术研究的热点。基于世界非物质文化遗产“龙泉青瓷”,开展高职艺术设计类“STEAM”课程探索。研究认为:多方参与可倡导实际设计能力的拓展;“STEAM”艺术设计实践形成了“三方参与”和“四方评价”系统;源于生活与文化语境的“STEAM”艺术设计实践,将创造出更加符合非遗与传统手工艺特征的高职艺术设计教育传承路径。