基于非遗传承人工作室模式的非遗人才培养实践——以陇南市徽县职业中专为例

作者： 张朝辉 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非物质文化遗产 马勺脸谱 校园传承

描述： 非物质文化遗产教育进校园,是一项保护和弘扬民族文化的开创性举措,是培育职校学生爱国主义精神的有效途径,对增强学生民族自豪感、乡土认同感、责任感及文化自信具有不可估量的价值和意义。依托课题研究和传承人工作室,开展校企合作模式下非遗传承人培养探索与实践,尝试以技能培养、文化传承为主的工作室现代学徒制人才培养模式,大师深度参与教学,带徒传艺、技术攻关,工艺创新,共同打造传承人工作室项目,培养传统手工技艺非物质文化遗产传承人,将传统学徒培训师傅带徒弟与现代职业教育有机结合。

职业院校开展非遗教育的必要性

作者： 王东，刘永静 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 必要性 职业院校 非遗教育

描述： 非物质文化遗产是指文化遗产组成部分中一些被社会、群体、个人普遍认可的社会实践、知识技能、文学艺术、手工艺品等等,具有传承性、口头性、活态性等特征。职业院校开展非遗教育的必要性是新时期赋予职业院校的使命,是新型人才培养的重要举措。提出了职业院校开展非物质文化遗产教育的实践策略,应将非物质文化遗产教育纳入职业院校的教学目标中,加强非物质文化遗产教育的师资队伍建设。

教育在非遗传承与保护中的重要作用研究

作者： 刘嘉兰 出版日期：2020-06-01 出版社：

描述： 近年来，随着我国教育事业的蓬勃发展，教育部门针对非物质文化遗产的传承与保护问题引起了高度的重视。为了对非物质文化遗产进行更好的传承与保护，就应该从落实教育领域的相关工作开始，加强对学生非遗文化的普及与推广工作，在培育学生良好的思想道德修养的同时，将非遗的传承与保护思想更好地渗透于学生的日常学习中。

以数字技术助力“非遗”的传承与创新——以小学美术拓展课“皮影定格动画《走路的人》”为例

作者： 陈舒娜 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 定格动画 皮影艺术 第一批国家级非物质文化遗产名录 小学美术 有所耳闻 活态文化 民间艺术 非物质文化遗产

描述： “非物质文化遗产”(以下简称“非遗”)是以人为媒介的活态文化。如今,保护和传承“非遗”日渐成为一个国际性课题。皮影艺术历史悠久、内涵深厚,被视为我国民间艺术的“活化石”,2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。如今,这一古老的民间艺术似乎己远离我们的生活,学生即便对“皮影”有所耳闻,但真正去了解它的机会很少。

蚌埠市非物质文化遗产的数字化保护与传播

作者： 张迪迪 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 传播 数字化 非物质文化遗产 保护

描述： 蚌埠市非物质文化遗产保护存在的主要问题是保护形式单一、实体展示信息传播手段陈旧。具体策略上要建立非遗数据库、加大资金投入和加强人才队伍建设;具体方法上要丰富传播方式、拓宽传播渠道、挖掘文化内涵。

杨陵区文化馆 杨陵区启动：“非物质文化遗产进校园”活动

作者： 张钊 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 文化馆 非物质文化遗产 杨陵区

描述： 2020年9月9日下午,杨陵区文化和旅游体育局、杨陵区教育局与杨陵区高级中学联合开展了"非物质文化遗产进校园"活动启动仪式。活动以"非遗进校园文脉永传承"为主题,通报了全区2020年非物质文化遗产进校园工作安排,为杨陵区高级中学配发了100面腰鼓,展出24个区级非遗项目,同时组织杨陵剪纸、周家泥塑

浙江传统美食竞技

作者： 苏秀书 出版日期：2020-06-01 出版社：

描述： 品一道招牌菜,就是在回味一段历史。2020年6月28日,由浙江省文化和旅游厅主办,浙江省非物质文化遗产保护中心、浙江省非物质文化遗产保护协会承办,浙江旅游职业学院支持的"非遗薪传"浙江传统美食展评活动,在浙江旅游职业学院拉开帷幕。共有118个非遗美食项目报名参评,最终有30个项

关于金融助力非遗保护的探析

作者： 张贵荣 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非遗 保护 金融

描述： 近年来，文化领域高速发展，文化与金融的完美结合指日可待，作为文化领域中最为火热的非物质文化遗产（以下简称非遗）与金融的有机结合更是众望所归。本文通过对国家相关政策的系统梳理，从多个方面深入分析金融对非遗发展的推动。

非遗视角下中国传统工艺美术教学方法探究

作者： 李威 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 非遗 教学方法 工艺美术

描述： 为了更好的在职业院校教学中展示非物质文化遗产的精神,加强学生的非遗传承精神,要转变当前的教学方式,教学内容,采用符合时代潮流的,新型的教学方法来进行教学。对于中国传统工艺美术专业来说,在进行课程设置时要将非物质文化遗产的设计更好的考虑进来,更好的培养学生在学习艺术的过程中的非物质文化遗产的精神。

浅谈文化遗产保护中当地政府的作用——以九莲灯为例

作者： 陈聪 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 政府保护 非物质文化遗产 九莲灯

描述： 非物质文化遗产保护工程一直是国家的重点文化项目,具有重大意义。地方政府隶属于国家,是公共权利的代表者和行使者,有能力采取一些其他力量所无法做到的措施来保护"非遗"。所以,当地政府在其保护过程中占有重要的地位。

融入抚州黎川“舞白狮”的文创产品设计研究

作者： 吴阳柳，刘花弟 出版日期：2020-06-01 出版社：

描述： 随着我国人民文化程度的提高，对精神文明建设的重视，文创产品的设计更加注重文化内涵是一种必然趋势。特色鲜明的抚州非物质文化遗产黎川舞白狮正是可以成为文创产品的灵感来源，将非遗文化融入到文创产品设计当中并且将其融入大众的生活方式当中是对非遗的传承与创新，能有效的保护和推广非物质文化遗产。本文通过分析抚州黎川舞白狮的现状，文化元素和文创产品设计原则，探索符合大众审美和需求的抚州非物质文化遗产的设计思路。

“非遗”视域下民族音乐传承研究

作者： 荣辰初 出版日期：2020-06-01 出版社：

关键词： 传承 非物质文化遗产 民族音乐

描述： 民族音乐作为我国的重要的非物质文化遗产,对于本民族的多元发展十分重要。我们承担着传承和发展非物质遗产文化的责任,要充分认识到非物质文化遗产的重要性,在“非遗”视域下,推动民族音乐的传承与发展。因此,现阶段的我们应该重视民族音乐的发展和推广,不断研究,让民族音乐发挥更大的价值,让更多的人熟悉民族音乐,喜欢民族音乐,实现民族音乐的传承。